日前，上海市同凯中学与上海市静安区教训学院附庸学校（以下简称“静教院附校”）友好型学校结对签约庆典圆满举行，两校隆重配置深度相助干系，以“理念互融、师资共建、教研共促、学生共育”为中枢，鼓舞教训教学全处所提质升级，助力区域教训高质地发展。

这次结对并非短期相助，而是两校历久互动、教训理念高度共识后的深度联袂。同凯中学办学十一年，长期秉抓“推行、参与、相助、革命”的教训初心，下马看花深耕育东说念主主业；静教院附校以“后茶楼式教学”著明宇宙，三十余年谨守课堂校正一线，走出了一条轻职责、高质地的指示教训秉性之路。

同凯中学校长顾江英示意，期待以这次结对为新起初，扎塌实实打磨课堂、擢升育东说念主质地，确凿终了轻职责、高品性办学，助力教训专科成长、促进学生全面发展，全力办好家门口的优质学校。

据悉，两校将在办学念念想、课程体系、师资莳植、学生评价等方面全面临接，以四大中枢举措为援手，聚焦教训教学本体深耕易耨，鼓舞办学品性终了新的跨越。

办学理念互融，锚定提质标的

同凯中学将深度招揽静教院附校“学生先学、教训后教、以学定教”中枢念念想，勾通校情打造原土化“同凯旅途”，让“以生为本”融入课堂与教训细节，开云体育全力践行“轻职责、高质地”办学缱绻。

师资队伍共建，激活成长动能

现场开动了师徒结对签约。静教院附校陈好意思、厉斯亮、高赟三位名师受聘为导师，与同凯中学六位后生教训结对签约。导师团将按时入校听课率领、把脉教学，后生教训全程拜师学艺，既学教学标准，更学教训情感，快速擢升专科修养。

课堂教研共促，打磨优质课堂

两校将配置常态化勾通教研机制，每学期开展跨校“同课异构”、勾通课题商讨，冲突教研神气化壁垒，聚焦课堂本体打磨教学，让每一堂课成为师生共同成长的载体，鼓舞教学校正走深走实。

学生成长共育，拓宽育东说念主限制

两校将共同搭建学生互动平台，开展念书共享、科创相助、艺术联谊、寒暑假互访等举止，让同凯学子体验城区优质课堂，静教院附校学子感受金山农耕与滨海文化，以多元推行助力学生全面发展。

后续，两所学校将深耕教学主业，相互学习、相互赋能、共同成长，抓续优化教学格式、升级课堂教法，精心打磨教训品性，全力打造优质教训样板。实委果在助力每一位学生成长向上，也为区域教训高质地发展注入簇新活力！

记者：唐屹超

裁剪：俞萝寅

裁剪：俞萝寅、陈薇婷

审核：陈建军、戚静伟

上不雅号作家：上海金山